20140210235101 Metody i zjawiska, Psychologia USWPS Warszawa, Mechanizmy i zjawiska w psychoterapii

20140210235101 Metody i zjawiska

20140210235101 Metody i zjawiska, Psychologia USWPS Warszawa, Mechanizmy i zjawiska w psychoterapii - ...

[ Pobierz całość w formacie PDF ]
//-->Prowadzący:prof. dr hab. Lidia CierpiałkowskaKontakt:lcierpialkowska@swps.edu.plPrzedmiot:Mechanizmy i zjawiska w psychoterapiiForma: wykładForma zaliczenia:test pisemny z wykładu i literatury obowiązkowejCele zajęć:Celem wykładów jest prezentacja mechanizmów terapeutycznych uaktywnianych w szkołachpsychoterapii psychodynamicznej, dialektycznej zachowania i humanistycznej, w którychstosuje się odmienne strategie postępowania. W ramach tych szkół prowadzi siękrótkoterminową i długoterminową psychoterapię. Punktem wyjścia będzie przedstawienieaktualnych badań nad efektywnością szkół terapeutycznych, zwłaszcza pokazaniu znaczeniaczynników specyficznych i wspólnych w uzyskiwanych efektach leczenia. Działanie tychdwóch grup czynników leczących jest związane z pewnymi mechanizmami i zjawiskamipojawiającymi się u pacjenta i terapeuty na płaszczyźnie intrapsychicznej i interpersonalnej wterapii. Owo rozróżnienie między procesem i treścią prowadzącą do zmiany w psychoterapiizostanie przedstawione w kontekście różnych zjawisk w relacji pacjent-terapeuta. Szczególnąuwagę zajmują zagadnienia związane ze znaczeniem sojuszu terapeutycznego dla przebieguzjawisk facylitujących i hamujących zmianę i efekty psychoterapii.Wykład 1Ogólna charakterystyka teorii mechanizmów zmiany w psychoterapii krótkoterminowej idługoterminowejSzkoły terapii a mechanizmy zmiany - terapie skoncentrowane na wglądzie,korekcyjnym emocjonalnym doświadczeniu, zmianie schematów poznawczych inabywaniu umiejętnościPsychoterapia krótkoterminowa i długoterminowa – podobne czy różne mechanizmy icele zmianyBadania nad efektywnością psychoterapii – znaczenie czynników leczącychspecyficznych i niespecyficznychJakie są warunki osiągania maksymalnego działania specyficznych i nie specyficznychczynników leczącychWykład 2Model konfliktu i deficytu a mechanizmy zmiany w psychoterapii psychodynamicznejPerspektywa rozwojowa, kształtowanie się poziomów organizacji osobowościZjawiska w psychoterapii a styl przywiązaniaPoziomy organizacji osobowości a mechanizmy zmianyModel konfliktu i deficytu w podejściu psychodynamicznymWykład 3Mechanizmy zmiany w długoterminowej psychoterapii skoncentrowanej na przeniesieniuTaktyki i relacja terapeutyczna w terapii skoncentrowanej na przeniesieniuEtapy psychoterapii i strategie postępowania terapeutycznegoProces i mechanizmy zmiany psychoterapii skoncentrowanej na przeniesieniuWskaźniki osiągnięcia zmianyWykład 4Dialektyczna terapia zachowaniaKoncepcja zaburzeń psychicznych i źródeł zachowań samobójczych M. LinehanDeficytu rozwojowe a myślenie dialektyczneCele i mechanizmy zmian dezadaptacyjnych przekonań i wzorców zachowaniaMiejsce pacjenta w terapii dialektycznejWykład 5Zjawiska i mechanizmy zmiany w dialektycznej terapii zachowaniaProgram i moduły terapii dialektycznejStrategie dialektyczne, strukturalne, stylistyczne i prowadzenia przypadkuZjawiska i mechanizmy zmiany w trzech podstawowych modułach terapiiKondycja psychospołeczna terapeutów – przygotowanie zawodowe terapeutów (modułczwarty DTZ)Wykład 6Relacja terapeutyczna i korekcyjne emocjonalne doświadczenie jako źródło zmiany wterapiiZałożenia ogólne o mechanizmach zmiany w terapii interpersonalnej i humanistycznejRelacja strategiczna i dialogowa a mechanizmy zmiany poprzez naśladownictwo iintrojekcjęCykl doświadczania a praca w dialoguKorekcyjne emocjonalne doświadczenieWykład 7Relacja terapeutyczna – czynniki modyfikujące efekty terapiiRelacja i sojusz terapeutycznyWskaźniki właściwego i zakłóconego przebiegu relacji terapeutycznejStrategie terapeutyczne a wahania sojuszu terapeutycznegoCzynniki wpływające na przebieg relacji terapeutycznej – po stronie pacjenta i postronie terapeutyWykład 8Przeniesienie i przeciwprzeniesienie w relacji terapeutycznejPrzeciwprzeniesienie i przeniesienie w modelu indywidualistycznymIdentyfikacja projekcyjna a przeciwprzeniesienieUjęcie transakcyjne przeciwprzeniesienia i przeniesieniaKoluzje w relacji terapeuta – pacjent i ich konsekwencjeLiteratura obowiązkowa:Cierpiałkowska, L., (2005). Terapia skoncentrowana na przeniesieniu W: L. Cierpiałkowska, J.Gościniak (red.).Współczesna psychoanaliza. Modele konfliktu i deficytu(s. 247-276).Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.Cooper, M. (2010).Efektywność psychoterapii i poradnictwa psychologicznego(r. 4, 5, 6).Warszawa: IPZ PTP.Wallin, D.J. (2011).Przywiązanie w psychoterapii(część IV - Wzorce przywiązania wpsychoterapii). Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.Linehan, M.M. (2007).Zaburzenia osobowości z pogranicza. Terapia poznawczo-behawioralna(część III, r. 7, 8, 10). Kraków: Wydawnictwo UniwersytetuJagiellońskiego.Literatura uzupełniająca:Corey G. (201).Teoria i praktyka poradnictwa psychologicznego.Poznań: Wydawnictwo Zyski S-ka.Grzesiuk, L. (red.). (2006).Psychoterapia.Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWNHouston, G., (2006).Gestalt. Terapia krótkoterminowa.Gdańsk: Gdańskie WydawnictwoPsychologiczneMander G. (2006).Psychodynamiczna terapia krótkoterminowa.Gdańsk: GWP.Murgatroyd, S. (2000).Poradnictwo i pomoc.Poznań: Zysk i S-ka Wydawnictwo.Mellibruda, J. (2010). Siedem ścieżek integracji w psychoterapii. Warszawa IPZ PTP.Sills, Ch., Fish, S., Lapworth, P. (1999).Pomoc psychologiczna w ujęciu Gestalt.Warszawa:Instytut Psychologii Zdrowia. [ Pobierz całość w formacie PDF ]

Linki

: 3. Grupa M3 Zięba W. Soliński M. zad.3, mechanika i budowa maszyn, Wytrzymałość materiałów II, Wytrzymałość materiałów II 2014, Grupa M3

: 3.4.1. Wypadkowa zbieżnego układu sił 3.4.2. Warunki równowagi zbieżnego układu sił 3.4.3. Twierdzenie o trzech siłach(1), mechanika techniczna